Panduan Asesmen Diagnostik Baca (Tes Cepat 3 Menit)

Tujuan: Mengetahui materi membaca mana yang paling tepat untuk seorang anak hanya dalam waktu 3 menit, dengan suasana bermain yang menyenangkan dan tanpa rasa tertekan.

1. Persiapan Alat Sederhana

• 1 lembar kertas HVS berisi 5 baris tes diagnostik (tertulis di bawah).
• 1 pointer sedotan warna utuh untuk anak menunjuk tulisan.
• Lembar catatan Kakak (centang tingkat capaian).

2. Format Lembar Uji Diagnostik (Tunjukkan ke Anak)

====================================================================
               LEMBAR TANTANGAN MEMBACA CERIA
====================================================================
Baris 1 (Huruf):
a      m      s      u      t      o      b      l      i      n

Baris 2 (Suku Kata Terbuka):
ba     mi     su     to     la     pe     ma     ti     ka     ru

Baris 3 (Suku Kata Tertutup & Kata Buatan):
mak    tas    sop    tin    pur    mel    tup    dar    los    kas

Baris 4 (Kata Rangkap & Imbuhan):
pantai     burung     nyanyi     bermain     melihat     traktor

Baris 5 (Kalimat Cerita Pendek):
Budi dan Siti main bola di taman.
Bola Budi kena pohon mangga yang tinggi.
Kucing kecil lari karena kaget.
====================================================================

3. Langkah Pelaksanaan & Aturan Henti (Maksimal 3 Menit)

1. Sapaan Hangat Pembuka (30 Detik):

   “Halo Teman-teman! [jeda] Kakak punya kertas rahasia, yuk kita main tebak tulisan santai bareng!”

2. Mulai dari Baris 2 (Suku Kata Terbuka):
   • Minta anak menunjuk dan membaca 5 suku kata di Baris 2 menggunakan pointer sedotan.
   • Jika benar $\ge 4$: Langsung ajak naik ke Baris 3.
   • Jika salah $\ge 2$: Turunkan ke Baris 1 (cek bunyi huruf).
3. Penerapan Aturan Henti (3-Salah Berturut-turut):
   • Begitu anak macet atau salah 3 kali berturut-turut pada suatu baris, segera hentikan tes dengan senyum:

   “Hebat banget usahanya! [jeda] Kita sudah tahu permainan seru apa yang pas buat kamu hari ini!”

4. Tabel Penempatan Modul Membaca KVA-3